СОДЕРЖАНИЕ:

Краткая информация о МДОУ № 28 « Солнышко»

I. Анализ деятельности МДОУ за прошедший 2022 -2023 учебный год____________________________________

II. Организационно – управленческая деятельность__________________________________________________

2.1 Нормативно правовое обеспечение

2.2 Кадровое обеспечение

2.3 Аттестация педагогических работников

2.4 Организация работы педагогов по самообразованию

III. Организационно-педагогическая деятельность_________________________________________________

3.1Педагогические советы

3.2 Работа структурных подразделений

3.3 Передовой педагогический опыт

IV Система внутриучрежденческого контроля____________________________________________________

4.1Планирование внутриучрежденческого контроля

4.2 Внутренняя система оценки качества образования

V.Взаимодействие в работе с семьёй, школой и другими организациями ______________________________

5.1 Работа с семьёй

5.2.Работа со школой

5.3 Работа с социумом

VI. Административно – хозяйственная и финансовая деятельность ДОУ___ _________________________

6.1 Административно – хозяйственная деятельность

6.2 Финансовая деятельность

VII Приложения ________________________________________________________________________________

План медицинской работы в ДОУ

План музыкального руководителя

Производственные собрания

Оперативный контроль

Краткая информация МДОУ № 28 «Солнышко»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» общеразвивающего вида. Учредителем Учреждения является муниципальный район «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» Забайкальского края.

Полное наименование Учреждения: «Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» №28 Сокращённое наименование: МДОУ детский сад №28 «Солнышко».

Юридический адрес Учреждения: 674697, Российская Федерация, Забайкальский край Краснокаменский район п. Целинный ул. Школьная,1.

Фактический адрес Учреждения: 674697, Российская Федерация, Забайкальский край Краснокаменский район п. Целинный ул. Школьная,1.

Дошкольное образовательное учреждение «Солнышко» № 28 открыто в 1985году.

Участок озеленен, имеет прогулочные участки для каждой возрастной группы. ДОУ имеет физкультурный, музыкальный залы, кабинеты: заведующего, главного бухгалтера, методический, медицинский и ряд других служебных помещений Телефон:( 8-30-245) 5-74 -49

e-mail: dou28_ kr@mail.ru

Режим работы учреждения:

с сентября по май – образовательно-воспитательный процесс; с июня по август - отпуск

рабочая неделя – пятидневная; длительность пребывания детей – 10,5 часов;ежедневный график работы: с 7-30 до 18ч.

Прием детей в детский сад производится на основании Положения о Правилах комплектования МДОУ детский сад № 28 «Солнышко»

В 2022 – 2023 учебном году в ДОУ функционировало 2 группы: старшая- подготовительная группа, разновозрастная группа от 3-4 лет . ДОУ № 28 «Солнышко» является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс.

Государственный статус образовательного учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №28 «Солнышко» общеобразовательного вида. Детский сад функционирует на основе Устава учреждения, утвержденного администрацией города Краснокаменска и Краснокаменского района 28 ноября 2011 №1391, лицензии на правоведения образовательной деятельности, регистрационный № 1173 от 27 февраля 2012 г. срок действия лицензии бессрочно. Заведующий МДОУ: Стратикопулова Н.А

Раздел I

Анализ деятельности МДОУ детский сад « Солнышко» № 28 за 2022 - 2023учебный год:

МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» как самостоятельное юридическое лицо имеет полный пакет документов

Управление муниципального дошкольного образовательного учреждения МДОУ № 28 «Солнышкоосуществляется в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», а так же следующими локальными документами:

- Договором с родителями (законными представителями).

- Трудовыми договорами между администрацией и работниками.

- Коллективным договором.

- Локальными актами.

- Штатным расписанием.

- Документами по делопроизводству.

- Приказами заведующего ДОУ.

- Должностными инструкциями, определяющими обязанности работников ДОУ.

- Правилами внутреннего трудового распорядка ДОУ.

- Инструкциями по организации охраны жизни и здоровья детей в ДОУ.

- Перспективными планами работы воспитателей

- Положения, регламентирующие деятельность Учреждения (о Управляющем Совете, об Оплате труда ,о Совете педагогов, об Общем собрании Учреждения, об охране труда и другие)

Вывод: в течение учебного года велась работа по обновлению нормативно - информационного обеспечения управления.

Формы и структура управления

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом Учреждения.

В состав органов самоуправления Учреждения входят:

- общее собрание работников Учреждения;

- педагогический совет;

- управляющий совет

- родительский комитет

Учреждение включает в себя все элементы управления, которые свойственны современному дошкольному образовательному учреждению.

Таким образом, в ДОУ реализуется возможность участия в управлении детским садом всех участников образовательного процесса. В детском саду функционируетпервичнаяпрофсоюзная организация.

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом Учреждения.

В состав органов самоуправления Учреждения входят:

- Совет педагогов Учреждения;

- Общее собрание трудового коллектива Учреждения;

- Общее родительское собрание Учреждения;

- Родительский комитет.

В своей деятельности ДОУ руководствуется нормативными документами

-Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

-Конвенция о правах ребенка ООН;

-Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении ФГОС ДО»

-Санитарно-гигиенические требования, установленные в СанПиН 2.4.1.3049 – 13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных учреждениях.

-Устав МДОУ Детский сад № 28 «Солнышко».

Вывод: В ДОУ создана структура управления в соответствии с целями и содержанием учреждения.

Условия осуществления образовательного процесса

Учреждения является -образовательная деятельность по основным общеобразовательным программам , присмотр и уход за детьми, создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в соответствии со способностями и возможностями воспитанников.Основной целью деятельности МДОУ является: формирование у детей физических, интеллектуальных, личностных качеств, обеспечивающих готовность ребенка к школьному обучению.

Приоритетными направлениями деятельности МДОУ в работе с детьми являются:

- обеспечение всем воспитанникам детского сада равных стартовых возможностей для обучения, развития и воспитания;

- физическое развитие,

- социально-коммуникативное развитие.

Сведения о составе педагогических работников

Детский сад укомплектован педагогическими кадрами на 100%. Коллектив молодой, инициативный, стабильный. Педагогический коллектив состоит из: заведующий 1, воспитатель 3, среднее профессиональное образование имеют - 2 педагога, 1 педагог обучается дистанционно, АНПОО национально – социально педагогический колледж г. Пермь (дошкольное образоввание).

В связи с реализацией плана мероприятий по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования дляповышения профессиональной компетентности педагогов разработан план повышения квалификации педагогических работников детского сада через систему самообразования.

Для повышения профессиональной компетентности педагогов разработан и реализуется план повышения квалификации педагогических работников детского сада. Педагоги прошли КПК.

Выводы:

В ДОУ работают педагоги со стажем и для того, чтобы отвечать современным требованиям, необходимо глубже заниматься своим самообразованием, внедряя в практическую деятельность инновационные методики. МДОУ укомплектовано кадрами полностью. Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень, знакомятся с опытом работы своих коллег, приобретают и изучают новинки методической литературы. Всё это в комплексе даёт хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшения качества образования и воспитания дошкольников.

Перспективы:

Методическая работа будет тесно связана с основными задачами и функциями ДОУ и направлена на личность и творческую деятельность педагогов. Это будет способствовать качественному росту профессиональной компетентности каждого педагога, росту интеграционных возможностей всего педагогического коллектива.

Задача учреждения - обеспечить мотивацию педагогов на самосовершенствование через использование следующих форм обучения персонала:

- организация методического часа «Организация планирования воспитательно- образовательного процесса по возрастным группам в соответствии с ФГОС»;

- Педагоги ДОУ повышают свою квалификацию также на проводимых дистанционноМО района, в ДОУ: педагогических советах, консультациях, открытых занятиях и т.д.

Успешной реализации намеченных планов работы способствуют разнообразные методические формы работы с кадрами:

-педсовет;

-выставки;

-смотры – конкурсы,

-творческие отчёты, накопленный материал собирается и формируется в творческие папки. курсы повышения квалификации;

- трансляция собственного опыта (мастер-классы, разработка пособий);

Вся работа коллектива ДОУ в 2022 -2023учебном году велась согласно годовому плану и его основных задач:

1.Продолжать укрепление физического здоровья детей через создание условий для систематического оздоровление организма детей через систему физкультурно-оздоровительной работы в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

2. Совершенствовать работу педагогического коллектива, направленную на развитие проектной деятельности с детьми дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы.

3. Продолжать формировать у детей умение видеть разнообразие растительного и животного мира, развивать навыки ухода и бережного отношения к природе родного края.

Обеспечение здоровья и здорового образа жизни детей в ДОУ

1.По реализации первой задачи «Укрепление физического здоровья детей через создание условий для систематическогооздоровления.

Охрана и укрепление здоровья детей, формирования привычки к здоровому образу жизни были и остаются первостепенной задачей детского сада. Основная задача в учреждении: укреплять физическое здоровье детей через создание условий для систематического оздоровления организма, через систему физкультурно-оздоровительной работы в соответствии с требованиями ФГОС ДО.Для совершенствования профессионального мастерства педагогов по физическому воспитанию и внедрения в педагогический процесс здоровьесберегающие технологий проведены следующие мероприятия:консультации на тему:

«Методы контроля двигательной активности на занятиях по физической культуры; «Увеличение моторной и общей плотности занятий»; «Содержание и структура физкультурных занятий на воздухе» «Здоровьесберегающие технологии ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО»; «Как определить ростовые показатели для соответствия размеру мебели». Просмотрено открытое занятие по физической культуре в подготовительной группе (моторная плотность на занятиях по физическому развитию). воспитатель Сычева Т.В. физкультурный досуг «Спасение игрушек» .Проведён спортивный праздник для всех возрастных групп «Осенний марафон» .В детском саду создана система физкультурно-оздоровительной работы, которая способствует формированию здорового, крепкого, закалённого, жизнерадостного, отзывчивого, инициативного ребёнка, хорошо владеющего своими движениями, любящего спортивные и физические упражнения, способного к обучению в школе и к активной последующей творческой деятельности.

Основными оздоровительными задачами детского сада по физическому воспитанию дошкольников являются:

-Охрана жизни и укрепление здоровья детей;

- Всестороннее физическое развитие и совершенствование функций организма;

- повышение активности и общей работоспособности;

-Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств;

-Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;

-Воспитание потребности в здоровом образе жизни;

-Обеспечение физического и психического благополучия.

Система оздоровительной работы в ДОУ ведется по следующим направлениям:

- использование вариативных режимов дня и пребывания ребенка в детском саду.

- разнообразные виды организации режима двигательной активности ребенка.

- лечебно- профилактические мероприятия.

В ДОУ мы используем следующие системы физкультурно- оздоровительных мероприятий:

1. Ежедневно проводится утренняя гимнастика, цель которой – создание бодрого, жизнерадостного настроения у детей, укрепление здоровья, развитие сноровки, физической силы, утренняя гимнастика сопровождается музыкой, которая благоприятно влияет на эмоциональную сферу, способствует хорошему настроению, формирует представления дошкольников о здоровом образе жизни;

2. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на специальных физкультурных занятиях в зале и на воздухе в каждой возрастной группе, их цель – обучение детей правильному выполнению движений, различным упражнениям, направленным на развитие координации тела и повышение самостоятельной двигательной активности, сопровождаются музыкой;

3. Особое внимание в режиме дня мы уделяем проведениюзакаливающих процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости. Это :

-оздоровительные прогулки, ежедневно;

-умывание водой перед приемом пищи, после каждого загрязнения рук;

- физкультурные занятия в облегченной форме;

-ходьба босиком по массажным дорожкам;

- дневной сон также это укрепляет нервную систему детей;

-гимнастика после гимнастика после сна;

- проветривание групп, влажная уборка,

- Меню добавляли лимон, чеснок, соки, фрукты.

4. В режим дня включаются дыхательные упражнения: в утреннюю гимнастику, между учебными занятиями, в физкультурном занятии, а также в индивидуальной работе с детьми.

5. В режим дня также включается пальчиковая гимнастика, способствующая развитию мелкой моторики и тактильных ощущений.

6.Используются различные формы и методы физического воспитания, направленные на активизацию двигательной деятельности и развития выносливости детей. Введены нетрадиционные формы работы по физической культуре: оздоровительный бег, точечный массаж, воздушное закаливание, массажные коврики, дыхательная гимнастика, физминутки на занятиях, самомассаж с использованием нетрадиционного оборудования, упражнения на развитие мелкой моторики.

7. Проводятся активные формы отдыха: спортивные праздники, развлечения, соревнования. Систематическая работа по охране и укреплению здоровья детей ведется в тесном контакте педагогов и медицинского работника.

8. В целях оздоровительной и лечебно-профилактической работы с детьми проводится профилактическая и коррекционная работа. Это - упражнения на коррекцию плоскостопия, осанки, гимнастики для глаз.

Для решения оздоровительной, образовательной и воспитательной задач используются гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения. Выполнение физических упражнений на свежем воздухе усиливает их эффективность. Без понимания и поддержки родителей все усилия сотрудников ДОУ, направленные на охрану и укрепление здоровья ребенка не будут результативны. Родители и детский сад в этом деле - сотрудники. Мы используем следующие формы взаимодействия с родителями: родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы, наглядность (стенные газеты, брошюры, памятки), совместные мероприятия (праздники, конкурсы рисунков, экскурсии).

Таким образом, в детском саду сформирована комплексная система мероприятий, способствующая снижению уровня заболеваемости детей, сохранению, укреплению и развитию психофизического здоровья каждого ребенка.

В течение учебного года в каждой возрастной группе 1 раз в месяц проводились спортивные развлечения, на которых дети могли повторить разученные на занятиях и прогулках подвижные игры, познакомиться с интересными аттракционами и эстафетами.

Во всех группах обновлены, созданы уголки физической культуры, где расположены различные физические пособия. Большое внимание уделяется профилактике плоскостопия: с детьми проводятся специальные упражнения, используется такое физическое оборудование, как массажные коврики.

Для расширения возможностей физкультурно–оздоровительной работы в детском саду созданы необходимые условия:

- физкультурный зал с необходимым спортивным оборудованием и атрибутами для проведения общеразвивающих упражнений, занятий, подвижных игр и профилактической работы (тактильные дорожки, массажные мячики, гимнастическая стенка, спортивные тренажеры). Также для реализации данной годовой задачи проведены консультации для педагогов и родителей, которые представлены в уголках для родителей и в методкабинете.Большое внимание было уделено работе с детьми младшего возраста, в частности, проблемам адаптации детей в детском саду, созданию наиболее благоприятной обстановки для вновь прибывших воспитанников с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Работа проводилась с родителями с целью привлечения их к решению поставленной задачи.

Физическое воспитание, которому дошкольное учреждение уделяло значительное внимание, направленное на охрану жизни и укрепление здоровья детей. Решение задач физического воспитания способствовало созданию оптимальных условий для физического, психологического и гармоничного развития детей.

.

Вывод: Большое внимание было уделено работе с детьми младшего возраста, в частности, проблемам адаптации детей в детском саду, созданию наиболее благоприятной обстановки для воспитанников с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Для всех возрастных групп разработан режим дня с учетом возрастных особенностей детей и специфики сезона (на теплый или холодный период года). Изучение состояния физического здоровья детей по результатам мониторинга дошкольного образования

Принципы организации питания:

Для организации питания в детском саду оборудован пищеблок. Столовой нет. Питание обучающихся осуществляется в групповых помещениях. Питание четырехразовое. Продукты поставляются централизованно, согласно 10-дневного меню. , в соответствии с требованиями СаНПиН 2.4.1.2660 - 10.

Осуществляется контроль за выполнением норм и сбалансированности питания. Отклонений по производственному контролю не было выявлено. Условия хранения – соблюдены. Норма питания выполнена. Создан совет и комиссия по питанию, положение, регулирующее их деятельность. Сметану, сыр, сок, фрукты. Мясо, рыба, курица , молоко, творог, масло сливочное, масло растительное, картофель, сухофрукты, крупы, макаронные изделия, кондитерские изделия – 100%. Активно работая с поставщиками, детский сад закупает продукты. Все получаемые продукты имеют сертификаты соответствия и проходят лабораторный контроль. Заведующим Стратикопулова Н.А.,кладовщиком Мурзиной Н.Г. производят контроль над качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов. Для формирования у дошкольников и их родителей навыков здорового образа жизни постоянно ведется просветительская работа в области гигиены питания. В родительских уголках систематически меняется информация по формированию ЗОЖ. Для профилактики острых кишечных и паразитарных заболеваний постоянно проводится инструктаж с педагогами, детьми, родителями. Разъяснительная работа среди родителей и оперативные меры по локализации инфекционных заболеваний привели к тому, что количество случаев заражения детей с различными инфекциями держится на невысоких цифрах.Добросовестная работа младших воспитателей способствует созданию и поддержанию в детском саду здорового микроклимата. Помещения регулярно проветриваются, проводится влажная, генеральная уборка, в общем поддерживается сан-дез. режим

Обеспечение безопасности :

В МДОУ созданы условия по организации безопасности образовательного процесса:

В соответствии с Федеральным Законом от 17.07.1999 г. № 181-ФЗ «Об основах пожарной безопасности в Российской Федерации», нормативно-правовыми актами, приказами Министерства образования в учреждении проделана определенная работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности работников, воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса.

Приказом руководителя на начало учебного года назначаются ответственные за организацию работы по охране труда, противопожарной безопасности, электробезопасности.

- Разработаны все инструкции по ОТ.

-Своевременно организовывается обучение и проверка знаний требований охраны труда вновь поступивших работников учреждения

-Организовано обучение работающих и воспитанников в учреждении мерам обеспечения пожарной безопасности. Проводятся тренировочные мероприятия по эвакуации детей и всего персонала.

- Своевременно проводятся инструктажи по охране труда и пожарной безопасности с работниками

Здание детского сада оборудовано современной пожарно-охранной сигнализацией и тревожной кнопкой, что позволяет оперативно вызвать наряд охраны в случае чрезвычайной ситуации. Обеспечение условий безопасности в МБДОУ выполняется согласно локальным нормативно-правовым документам. Имеются планы эвакуации. Территория по всему периметру ограждена металлическим забором. Прогулочные площадки в удовлетворительном санитарном состоянии и содержании. Состояние хозяйственной площадки удовлетворительное; мусор вывозится раз в квартал, компания «Олерон+».
С детьми проводятся беседы, занятия по ОБЖ, развлечения по соблюдению правил безопасности на дорогах. Проводится вводный инструктаж с сотрудниками, противопожарный инструктаж и инструктаж, по электробезопасности. Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников. Охраняют ДОУ сотрудники детского сада сторожа. Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно-правовыми документами: приказами, инструкциями, положениями.

По реализации второй годовой задачи: «Совершенствовать работу педагогического коллектива, направленную на развитие проектной деятельности с детьми дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы».

Одним из приоритетных направлений в нашем дошкольном образовательном учреждении является познавательное развитие детей. Для активизации познавательной деятельности дошкольников в образовательном процессе используются современные развивающие педагогические технологии: моделирование, экспериментирование, проектирование, информационно-коммуникационные технологии.

В данном направлении педагогами ДОУ проводились исследования различных аспектов процесса познавательной деятельности детей: «Создание условий для развития детского исследования как метода обучения старших дошкольников», «Организация проектной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО». Педагогами ДОУ были реализованы разнообразные проекты в рамках познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического, социально-коммуникативного развития дошкольников: «Занимательная математика для детей младшего возраста», «Моя Родина - Россия», «Мыльные пузыри» и другие. Педагогические проекты были представлены на конкурсах различного уровня. «Познаем, исследуем, творим», «Мама, папа, я – дружная семья»,»Россия – Родная страна, «Символы родного края», « Экологические проекты», «Огород на подоконнике»,«Краски растут на грядке», «Маленькие эколята спешат на помощь», «Будь природе другом»,«Первоцветы», «Безопасность ребенка».

Применение в ДОУ проектной деятельности позволило не только выявить интересы ребенка, поддержать детскую инициативу, развить исследовательские навыки, но и изменить стиль работы с детьми.

На педагогических советах педагоги представляли опыт своей работы по темам: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности», «Метод проектов как инновационная технология», «Экспериментирование как метод познавательного развития дошкольников», на которых были проведены открытые показы образовательной деятельности и мастер- классы.

Все выше изложенное позволяет сделать вывод, что если нам, педагогам, хоть немного удалось направить детскую активность на получение положительных впечатлений от процесса проектирования, повысить детскую самооценку, значит, ощущение успешности и значимости останется в памяти человека и позволит выбрать такую жизненную позицию, которая всегда будет конструктивной, позитивной, созидательной, сравнительный анализ результатов в начале учебного года и в конце выявил положительную динамику развития познавательных интересов детей, стремление к самостоятельной познавательной активности.Результаты работы показали, что дошкольники могут успешно выполнять проектную деятельность. В ходе проектной деятельности у детей:

Расширились знания об окружающем мире

Развились общие способности детей. Дети научились экспериментировать, синтезировать полученные знания, сформировались творческие способности и коммуникативные навыки, что позволит им успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения.

Метод проектирования позволил изменить стиль работы с детьми, повысить детскую самостоятельность, активность, любознательность, вовлечь родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения. В течение двух лет осуществлялась практическая работа по экологическому образованию с детьми старшей и подготовительной групп средствами проектных технологий.

Вывод: В процессе реализации проектов дети учились выдвигать проблемные вопросы, проектировать свою деятельность по поиску ответов, пользоваться разнообразными средствами получения информации (книги, Интернет, опыты и эксперименты и др.), делать выводы и умозаключения, воплощать новые знания в художественно-продуктивной деятельности, представлять итоги проекта детям и сотрудникам учреждения, родителям. Такой подход, основанный на использовании метода проектов, способствовал хорошему качеству усвоения программного материала.

По реализации третьей годовой задачи «Формирование у детей умение видеть разнообразие растительного и животного мира, развивать навыки ухода и бережного отношения к природе родного края»

Региональное содержание предусматривает возможность введения содержания, связанного с традициями региона и позволяет организовать непосредственно образовательную деятельность, направленную на изучение природных особенностей региона и его культурных традиций. Построение всего образовательного процесса вокруг одной центральной темы дали большие возможности для развития детей. У детей появляются многочисленные возможности для практики, экспериментирования, развития основных навыков, понятийного мышления. А интегративный подход в организации педагогического процесса дал возможность развивать в единстве все сферы детской деятельности. Региональное содержание реализуется через все образовательные области (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие) в различных видах деятельности (игровой, включая сюжетно-ролевую игру, игру с правилами и другие виды игры, коммуникативной (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательно-исследовательской (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, конструирования из разного материала, музыкальной и двигательной (овладение основными движениями) формы активности ребенка). Работа в рамках регионального содержания осуществляется на специально организованных занятиях и в повседневной деятельности по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с историей, достопримечательностями и традициями родного края, бытом народа, его фольклором, играми, природой, животным и растительным миром Краснокаменского района, творчеством поэтов, писателей и художников Забайкальского края. Для того чтобы более полно охватить все компоненты регионального содержания, свою деятельность планировали, поэтому использование метода проектов является удобным и необходимым. В течение 2022-2023 учебного года реализовали следующие проекты в рамках регионального содержания: «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с «Красной книгой Забайкальского края» , «Целинный – моя малая Родина». Были поставлены задачи по формированию знаний об экосистемной организации природы познакомили воспитанников с исчезающими видами животных и растений Забайкальского края, пополнили знания детей о селе, в котором мы живем, расширили знания детей об осени, зиме, ее признаках и явлениях в забайкальском крае, В ходе реализации проекта «Россия – моя Родина»,использовались следующие формы работы: беседы («Край, в котором мы живём», «Зачем нужно охранять природу», «г. Краснокаменск – наш район», «Как живут птицы зимой», «Зима в нашем крае», занятия («Край, в котором мы живём», «Зачем нужно охранять природу», дидактические игры ("Кто где живет?", «Вот моя улица, вот мой дом», «В лес – за грибами», лото «Овощи и фрукты», «Лесное лото», «Съедобный - несъедобный», «Когда это бывает», «Что сначала, что потом» и др.), сюжетно-ролевые игры, рассматривание энциклопедий, атласов и альбомов, чтение художественной литературы, художественное творчество, двигательная деятельность, работа с календарем природы, проводилисьэксперементы: «Живы ли растения Забайкальской степи зимой», «Как образуется песок», «Кто окрашивает листья в зеленый цвет», «Почему снег белый». Наблюдения сезонных наблюдений на прогулках, также проводилась экскурсия в сельскую библиотеку. Работа по реализации регионального содержания ,мероприятия проводились и на территории детского сада, организовали туристический поход с участием родителей ,сотрудников детского сада. Работа по реализации регионального содержания неразрывно связана с использованием здоровьесберегающих технологий. Использование медико- профилактических мероприятий соблюдение режима прогулок во все времена года и двигательного режима дошкольников, динамических пауз, физ. минуток, подвижных игр, бодрящих гимнастик позволяет укреплять здоровье детей с использованием компонентов регионального содержания.

Вывод: Использование регионального содержания в дошкольном учреждении предоставляет множество возможностей для развития всесторонней и гармоничной личности ребенка с использованием всех образовательных областей по ФГОС ДО. Такой подход, основанный на использовании метода проектов, способствовал хорошему качеству усвоения программного материала по экологическому , патриотическому образованию детей дошкольного возраста.

Результаты образовательной деятельности.

На данный момент наше учреждение имеет положительную репутацию и определенныйстатус, что для нас является важным показателем. Этому способствуют и достижения МДОУ в 2022 -2023 учебном году.

Результаты образовательной деятельности отслеживание уровней развития детей осуществляется на основе педагогической диагностики. Формы проведения мониторинга: - диагностические занятия (по каждому разделу программы); - наблюдения, итоговые НОД. Проводится индивидуальная работа. Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями развития, что говорит об эффективности педагогического процесса в МДОУ. Готовность дошкольника к обучению в школе характеризует достигнутый уровень психологического развития накануне поступления в школу. В этом учебном году количество выпускников составило 10 человек. Для определения эффективности воспитательно-образовательной работы педагогами была проведена оценка выполнения программы по образовательным областям: Физическое развитие; Познавательное развитие; Речевое развитие; Социально- коммуникативное развитие; Художественно-эстетическе развитие. По программе «От рождения до школы» (под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой), сделан анализ. Дети, посещающие детский сад, успешно освоили программу и показали хорошие результаты при диагностике.

Вывод: в результате проведенной работы отмечается средний уровень интеллектуальногоразвития детей, в дальнейшем педагоги будут работать над развитием познавательныхспособностей детей.Для определения эффективности воспитательно-образовательной работы педагогами былапроведена оценка выполнения программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы и др. Дети, посещающие детский сад, успешно осваивают программу и показываютхорошие результаты при диагностике (на 99% освоена программа). Уровень развития детей, ихзнаний и умений соответствуют возрасту.

Достижения педагогов и воспитанников в конкурсах различного уровня. Взаимоотношения в группах среди сверстников благоприятные, дружеские. Воспитательно-образовательный процесс в детском саду построен согласно основной общеобразовательной программе МДОУ.Достигнутые результаты в целом по результатам мониторинга удовлетворяют педагогический коллектив, родителей, детей и соответствуют поставленным в 2022-2023г.г. целям и задачам.

Однако, исходя из вышеизложенного, следует, что педагогическому коллективу в следующем учебном году необходимо уделить внимание:

Для успешной деятельности в условиях модернизации образования ДОУ должен реализовать следующие направления:

- Повышение качества дошкольного образования по ФГОС ДО в соответствии с ФОП ДО.

- Продолжать повышать уровень профессиональных знаний и умений педагогов по патриотическому воспитанию

- Усилить работу по сохранению здоровья участников воспитательно-образовательного процесса, продолжить внедрение здоровьесберегающих технологий;

- Формировать систему эффективного взаимодействия с семьями воспитанников

-Образовательное пространство:Для реализации воспитательно-образовательных услуг в ДОУ созданы специальные условия, которые обеспечивали:материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям и ФГОС ДО обеспечивают физкультурно-оздоровительную работу. Для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении в ДОУ созданы следующие условия:

-Физкультурно – оздоровительное развитие детей раннего и дошкольного возраста.Спортивный зал и спортивным инвентарем; (гимнастические стенки, мячи, и т.д.); спортивная площадка для подвижных и спортивные игр.физкультурные уголки (во всех группах);существует кабинет медицинского работника (изолятор и процедурный кабинет)кварцевые лампы в групповых и специальных помещениях;музыкальный зал;Кабинет изо.

- Познавательное развитие детей раннего и дошкольного возраста:Мини – лаборатория для детского экспериментирования в каждой возрастной группе с различными материалами, уголок природы ,картотеками игр, наблюдений, фото о проделанной работе детей в экспериментальной деятельности.

-Художественно – эстетическое развитие детей раннего и дошкольного возраста:музыкальный зал : музыкальный центр, сцена для театрализованных действий коллекция игр,атрибуты для разнообразных видов театра.Таким образом, в учреждении созданы благоприятные условия для развития и воспитания детей раннего и дошкольного возраста

Взаимодействие ДОУ с внешней средой:

МДОУ находится в центре поселка, что способствует удовлетворению потребности родителей в образовательных услугах. ДОУ взаимодействует с объектами социального окружения на основании взаимных договоров и содержательных планов работы через разные формы и виды совместной деятельности.

В ближайшем окружении от детского сада находятся: МАОУ "Целиннинская средняя общеобразовательная школа», МКУК (Дом Культуры), МБУК «ЦРБ» (сельская библиотека). , ГАУЗ КБ СВА п. Целинный. Такое удобное расположение даёт нам возможность привлекать ресурсы социального партнерства для разностороннего развития наших воспитанников, их социализации, а также совместно с вышеперечисленными организациями разрабатывали и реализовывали различные проекты , мероприятия , экскурсии.

Совместно с сотрудниками библиотеки был организован онлайн - конкурс новогодних поделок «К нам пришел Дед Мороз». Онлайн - выставка детских творческих работ «Здоровые дети», в рамках Недели Здоровья, экскурсии в библиотеку села где дети познакомились с историей «Быт крестьян на Руси», вертуальные прогулки «История моего села», оформили выставку со вместно с родителями и детьми «Народные промыслы».В течение всего учебного года для воспитанников ДОУ были организованы «Театральные встречи», Кукольный театр , совместный проект посвященный бурятскому празднику «Сагаалган», праздник «Маму я люблю», участие вместе с родителями и детьми акция «Бессмертный полк», «Читаем стихи о войне».

В направлении работы по преемственности между ДОУ и МАОУ "Целиннинская средняя общеобразовательная школа»,состоялся онлайн - родительский университет на тему: «Ваш ребенок идет в школу».Вся данная работа способствовала развитию у детей всех компетентностей, особенно социальной и информационной. Экскурсия в школу «Мой первый учитель», в музей школы «История моего села» . Дошкольники не только приумножили опыт сотрудничества с малышами и сверстниками, но и приобрели опыт сотрудничества с учащимися школы, взрослыми.Всё это углубляет интерес к школе и снимает тревожность, связанную с обучением в школе.

Вывод:Одним из условий непрерывного образования ребенка является организация преемственности между ДОУ и социокультурными учреждениями села.Данная работа строилась с учетом особенностей и направлена на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и развития индивидуальности каждого ребенка. В целом, взаимодействие ДОУ с внешней средой можно считатьвыполнена.

Итоги административно – хозяйственной работы ДОУ:

Результаты административно-хозяйственной деятельности ДОУ оказывают существенное влияние на качество и уровень воспитательно-образовательной работы, а также на обеспечение охраны жизни и здоровья детей. Основным источником финансового обеспечения деятельности ДОУ являются средства, поступающие из муниципального бюджета - фонд оплаты труда, оплата коммунальных расходов, оплата продуктов питании. МДОУ оснащено необходимым оборудованием для своего полноценного функционирования. Материально-техническая база соответствует предъявляемым к ней требованиям. Бытовые условия в групповых помещениях и специализированных кабинетах соответствуют нормам СанПиН 2.4.1.3049-13.

Развивающая образовательная среда организована в соответствии с основными направлениями развития детей согласно условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Выполнен косметический ремонт пищеблок ,оснащены в полной мере компьютерной техникой, подключены к сети интернет, что облегчает работу в ДОУ.

Таким образом, велась работа по улучшению условий, укреплению материально – технической базы ДОУ, что способствует дальнейшему развитию детского сада, повышению качества образовательных услуг, предоставляемых ДОУ.Итоги и перспективыПодводя итоги работы за 2022 – 2023 учебный год, можно сделать следующие выводы:

Анализируя уровень выполнения годовых задач, коллектив ДОУ пришел к следующим выводам. Работа коллектива была направлена на успешное решение поставленных годовых задач. Знания, полученные детьми в процессе обучения, отразились в их творческом, интеллектуальном, речевом и физическом развитии, о чем свидетельствуют диагностические анализы развития детей.Воспитатели группы большое внимание уделяли адаптации детей, развитиюсенсорных способностей, двигательной и игровой деятельности.Все актуальные вопросы по воспитанию и обучению детейвыносились на обсуждение на родительских собраниях.Постоянно и неуклонно проводилась работа по охране жизни и здоровья детей, диагностика физической подготовленности дошкольников.Воспитательно-образовательную работу можно считать проведенной на хорошем уровне, дети освоили программный материал.В детском саду создана материально-техническая база для проведения планомернойвоспитательно-образовательной работы.Для формирования основ экологической культуры на территории детского сада имеются цветники, клумбы, огород, экологическая тропа. Воспитатели используют Программно – методический комплекс к региональной программе «Лучики» Лаврентьева Н.Г. «Экологическое образование дошкольников в условиях природного и социокультурного окружения детского сада».Формы и методы работы с детьми разнообразны: это циклы наблюдений за растениями в уголке природы и на участке детского сада, простые и комплексные занятия, целевые прогулки, экскурсии, труд в природе, наблюдения, опытническая работа, проекты.Доброй традицией стало ежегодное проведение оздоровительных мероприятий, не зависящих от времени года – концерт ко Дню матери, фольклорные развлечения: «Осень к нам пришла», «Масленица» , «Пасха», «Рождество» в Новогодние каникулы, Новогодние утренники, «Маму я люблю», День защитника Отечества, выпускной утренник. Подобные мероприятия сплачивают семьи, дают возможность взглянуть друг на друга в новой обстановке, укрепляют сотрудничество между семьей и ДОУ.

Перспективы и планы развития ДОУ: Анализ деятельности детского сада за 2022-2023 учебный год показал, наиболее успешными в деятельности детского сада за учебный год можно обозначить следующие показатели: - стабильно положительные результаты освоения детьми образовательной программы; - созданы благоприятные комфортные условия для психо- физического и эмоционального развития дошкольников, а также реализации права каждого на интеллектуальное, эстетическое и физическое развитие;

Инновационная деятельность :

-Создание современных условий для воспитания и обучения детей накоплен большой опыт работы по по патриотическому воспитанию с детьми дошкольного возраста- Проводилась работа по активизации родителей и привлечения в работе родительского университета в проведении общих мероприятий ДОУ; -Повышение педагогической компетентности воспитателей детских компетентностей с использованием методов проектирования и исследовательской деятельности.

Таким образом, в ДОУ создана оптимальная система организационно-методического сопровождения ООП ДО, что способствовало выполнению задач, которые стояли перед коллективом ДОУ в 2022 -2023 учебном году. Открытость образовательного пространства для всех участников воспитательно-образовательных отношений повышает степень удовлетворённости родительской общественностью работой ДОУ.

Подводя итоги работы за прошедший год, можно сделать следующие выводы:

- Работа коллектива была направлена на успешное решение поставленных задач. - Воспитательно-образовательную работу можно считать проведенной на хорошем уровне, дети освоили программный материал. - В детском саду создаётся материально-техническая база для проведения планомерной воспитательно-образовательной работы. На фоне достигнутых успехов в системе воспитательной работы детского сада, нами были выявлены следующие проблемы: - Недостаточный уровень соответствия организации воспитательно-образовательного процесса требованиям ФГОС ДО. - Увеличение количества детей с нарушениями в развитии речи. Необходимо уделять больше внимания речевому развитию и коммуникативным навыкам детей.- Продолжать повышать профессиональное мастерство педагогов через различные формы методической работы по патриотическому развитию детей.- Продолжать повышать свой профессиональный рейтинг через аттестацию, через участие в конкурсном движении на всех уровнях

Годовые задачи на 2023-2024 учебный год в ДОУ

с учётом федеральной образовательной программы ФОП и ФГОС.

Цель:Обеспечение эффективного управления ДОУ, направленного на новый качественный уровень дошкольного образования.

Задачи:

1.Повышение профессиональной компетентности и совершенствование деятельности педагогов в вопросах внедрения ФОП ДО.

2.Формирование у детей духовно- нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России через все виды образовательной деятельности.

3.Сохранение и укрепление здоровья детей, их физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников в контексте ФОП ДО.

Раздел II. Организационно – управленческая деятельность

Нормативно – правовоеобеспечение

Мероприятия по нормативно – правовому регулирования	Срок	Ответствен- ные
1. Изучить:	1..ФГОС ДО (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»); 4.Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»; 5.УказПрезидентаРоссийскойФедерации от 29 мая 2017 года №240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»; 6.Государственную программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы» (Постановление Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 1493 «О государственнойпрограмме «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы»); 7. План мероприятий по проведению в Забайкальском крае Десятилетия детства (2018-2027годы),(утвержденныйРаспоряжением Правительства Забайкальского края от 24 июля 2018 года№320-р); 10.Краевые проектов Забайкальского края «Успешная школа – успешное будущее»;«Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда»; «Развитие национальной системы учительского роста: особенности применения в системе дошкольногообразования»; 11.Проекту Указа Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника» (подготовлен Минпросвещения России 07.04.2022 г.); 12.Федеральному закону от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся; 13.Приказу Министерства образования Забайкальского края от 28.04.2022.№384 «Об организации и проведении мониторинга оценки качества дошкольного образования в Забайкальском крае в 202 году»; 14.Приказу Министерства образования Забайкальского края от 29.04.2022 года№72уд «Об утверждении региональной программы мониторинга качества дошкольного образования в ЗК»; 15.Приказу комитета по управлению образованием администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» «Об утверждении Ведомственной программы мониторинга качества дошкольного образования в дошкольныхобразовательных учреждениях муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» от 19 августа 2021 года № 304; 16.Муниципальной модели «Детствосберегающая модель дошкольного образования в МР «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» на 2021-2023 годы» (проект приказа); 17.Деятельности опорных площадок по внедрению бережливых технологий в деятельность дошкольных образовательных учреждений муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» («Бережливый детский сад») на 2020-2023 годы (Приказ КУО «О создании сети «опорных» площадок дошкольных образовательных учреждений по внедрению бережливых технологий на 2020-2023 годы» от 24.09.2020 г. №460); 18.Дорожной карты по разработке программ воспитания в дошкольных образовательных учреждениях муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» в 2021 году (приказ КУО «О разработке Программы воспитания и календарного плана воспитательной работы в дошкольных образовательных учреждениях в 2021 году» от 29 марта 2021 года №127). 19.Ведомственной программы ««Преемственность в условиях ФГОС: реализация образовательных практик дошкольного и НОО на 2020-2023 годы (Приказ КУО от 18.05.2020 г. №195); В соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования"	В течение года	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.

1. Разработать:	Приказы:	Заведующий ДОУ
о начале учебногогода2023 – 2024г. -об обеспечении пожарной безопасности ДОУ -об организации питания детей в ДОУ - о пропускном режиме в ДОУ - о переходе режима ДОУ на осенне- зимний период;	Сентябрь
- об участии в декаде практической психологии; об участии во Всероссийской профориентационной акции «Неделя без турникетов»;	Октябрь	Заведующий ДОУ
о реализации программы Родительского университета вДОУ; о выполнение мероприятий к Году многодетной семьи;	Декабрь
о реализации дорожных карт по подготовке к введениюпрофессионального стандарта«Педагог»; об организации и проведении Образовательного события «Город наших фантазий» для воспитанников ДОУ и родителей. -о выполнение мероприятий к Годумногодетной семьи;	Январь	Заведующий ДОУ
- «О мероприятиях, проводимых с детьми» (акции, декады, недели, традицион- ные мероприятия в ДОУ и др.)	В течение года по плану
- об участии в мероприятиях по плану КУО Всероссийских мероприятиях, вебинарах ;	В течение года по плану	Заведующий ДОУ

об организованном завершении учебногогода; - о переходе на летний оздоровительныйпериод	Май
Планы: план по реализации дорожной карты по реализации родительского универси- тета; план работы по антитеррористической защищённости вДОУ; план по организации работы по ГО иЧС; план работы по ТБ и ПБ вДОУ; план работы по антикоррупционнойдеятельности; план работы методического совета	сентябрь	Заведующий ДОУ
Договора: Договор об образовании по образовательной программе дошкольного образования (с родителями, законными представителями); - Договор о взаимодействии и сотрудничестве соМАОУ СОШ п. Целинный Договора о сотрудничестве с учреждениями социума: МКУКсельский дом культуры, МБУК «ЦРБ» (сельская библиотека). , ГАУЗ КБ СВА п. Целинный	Сентябрь и по мере поступле- ния детей в ДОУ Октябрь Сентябрь По мере взаимодействия Ноябрь - декабрь	Заведующий ДОУ
2. Документы, регламентирующие деятельностьДОУ	ВнесениеизмененийвУстав ДОУвсвязи сизменениемоплатызаДОУ Муниципальное задание на 2024 год	Сентябрь декабрь	Заведующий ДОУ

2.2Кадровое обеспечение

Наименование	Срок Исполнения	Тематика	Ответственные
1. Производственные совещания	Сентябрь	инструктаж: организация охраны жизни и здоровья де- тей дошкольного возраста в детскомсаду;	Заведующий ДОУ,
Октябрь	- подготовка ДОУ к зиме (утепление помещений, уборка территории);	Заведующий ДОУ, меди-
проведение «Месячника безопасности»,организация тренировочнойэвакуации; о реализации по преемственности между ДОУ и СОШ	цинский работник
Ноябрь	- Анализ выполнения программы развития ДОУ	Заведующий ДОУ
Декабрь	Плановые инструктажи: повторный инструктаж по охране труда и технике безопасности; по пожарной без- опасности; по антитеррористической защищенности; действия сотрудников при угрозе и возникновенииЧС. инструктаж по технике безопасности и пожарной без- опасности при подготовке к Новогоднимутренникам; подготовка к новогодним праздникам: педагогическая работа, оформление музыкального зала, групп, холла; утверждение сценариев и графиков утренников;обеспе- чение безопасности при проведении.	Заведующий ДОУ
Январь	итоги деятельности ДОУ за I полугодие учебногогода; отчёт о выполнении муниципального задания за 2022 год, утверждение муниципального задания на 2023 год; о графике медосмотров в 2023 году.	Заведующий ДОУ
Февраль	о работе по экономии коммунальных ресурсов и соблю- дению санитарно-гигиенического режима вДОУ; инструктаж по профилактике гриппа иОРВИ; о подготовке к празднованию международногоженского дня	Заведующий ДОУ, медицинский работник
Март	- отчёт об организации питания вДОУ;	ЗаведующийДОУ
- организация прогулок в ДОУ (соблюдение графика, по- мощь в одевании).
Апрель	подготовке ДОУ к весенне-летнемупериоду; проведение «Месячника безопасности», организация тренировочнойэвакуации; о проведении неделиздоровья о проведении праздника пасхи (выставка, викторина)	Заведующий ДОУ
Май	инструктаж организация охраны жизни и здоровьядетей дошкольного возраста в детском саду и на прогулочных участках, охрана жизни и здоровья детей в летний оздо- ровительный период, оказание первой медицинской по- мощи при несчастныхслучаях об организации субботника, подготовкапрогулочных участков к летнему оздоровительномупериоду	Заведующий ДОУ
Июнь	о подготовке к новому учебномугоду; о проведении ремонтных работ, косметическийремонт групп; об уходе за территорией ДОУ: полив, прополка от сор- няков.	Заведующий ДОУ
Июль	- плановые инструктажи: повторный инструктаж по охране труда и технике безопасности; по пожарной без- опасности; по антитеррористической защищенности; действия сотрудников при угрозе и возникновении ЧС.	Заведующий ДОУ
Август	итоги работы за летний оздоровительныйпериод утверждение графика работысотрудников; итоги подготовки групп, прогулочных участков, терри- тории детского сада к началу учебногогод	Заведующий ДОУ
2. Административные совещания	Сентябрь	Итоги летней оздоровительной кампании. - О подготовке к тематической оценке «Перспективное планирование образовательной работы с детьми в условиях реализации ФГОС ДО» - О подготовке ко дню дошкольногоработника.	Заведующий ДОУ

Октябрь	- О выполнении плана мероприятий годапедагога и наставничества.. -О профилактика простудных заболеваний идетского травматизма. Об организации работы Управляющего Совета вДОУ.	Заведующий ДОУ
Ноябрь	Об адаптации вновь прибывших детей возраста. О проведении декадыпрофориентации. Анализ финансово – экономической деятельности ДОУ за 10 месяцев 2022 года,взаиморасчёты. О повышении квалификации педагогических работни- ков.	Заведующий ДОУ
Декабрь	Об итогах педсовета «Педагогические технологии в по- знавательном развитии дошкольников в контексте обнов- ления содержания дошкольного уровняобразования». О подготовке к самообследованиюДОУ. Отчёт о выполнении муниципального задания за 2023 год, утверждение – на 2024год. О диагностике профессионального развития педагогов ДОУ. О подготовке к празднованию Новогогода.	Заведующий ДОУ

Январь	-Организация работы Родительского университета. О работе ДОУ в АИС «Сетевой город». О сдаче годовой бухгалтерскойотчётности. Об антикоррупционной деятельности вДОУ. Утверждение отчёта 85 –к, ДОП1	Заведующий ДОУ, бухгалтер, ответственный за сайт
Март	О внедрении профессиональныхстандартов. Состояние работы с личными деламидетей. Участие обучающихся и педагогов ДОУ в мероприятиях муниципального, регионального и всероссийскогоуровня.	Заведующий ДОУ
Апрель	Результаты самообследованияДОУ. Результаты обследования школьной готовности детей подготовительныхгрупп. Изучение удовлетворённости родителейкачеством предоставляемыхуслуг.	Заведующий ДОУ
Май	Итоги по усвоению ФОП ДО за 2023-2024 учебныйгод. Подготовка к летнему оздоровительномусезону. О безопасности детей в летний оздоровительный период. Итоги педагогической диагностики	Заведующий ДОУ

Июнь	Организация работы коллектива в летнийпериод Готовность педагогов ДОУ к профессиональной дея- тельности в условиях Профессионального стандарта«Пе- дагог». Работа сайта ДОУ в 2023 – 2024учебном году, рекомен- дации, внесение новыхрубрик. О графике аттестации педагогов и планеповышения квалификации на 2023– 2024 учебныйгод.	Заведующий ДОУ
Июль	Оздоровительно – образовательная работа вДОУ. Вопросы комплектации детей на новый 2023 – 2024учебныйгод. О плане образовательной деятельности ДОУ на новый 2023 – 2024 учебныйгод. О выполнении плана ремонтных работ при подготовке к новому 2023 – 2024учебному году, выполнение предпи- саний. О подготовке к августовскойконференции..	Заведующий ДОУ
Август	Вопросы безопасности, антитеррористической защи- щённости ДОУ в новом 2023– 2024 учебномгоду. О подготовке ко Дню знаний О подготовке к установочномупедсовету.	Заведующий ДОУ
Общее собрание работников коллектива	Сентябрь	- подготовка ко Дню дошкольногоработника.	Заведующий ДОУ
Ноябрь	- утверждение графика отпусков работников на 2024год ; - утверждение Соглашения по охране труда на 2024 год	Заведующий ДОУ
Апрель	- об организации субботника, подготовка прогулочных участков к летнему оздоровительному периоду	Заведующий ДОУ
3.Инструктажи	2 раза в год: июль – декабрь Сентябрь –	Инструктаж по антитеррористическойбезопасности. Инструктаж по пожарно-техническомуминимуму Инструктаж по охране труда и техникебезопасности	Заведующий ДОУ, з
октябрь Ноябрь Декабрь Май По мере необходимости	«Профилактика пищевых и ротовирусныхинфекций»; «Профилактика гриппа в периодэпидемиологического неблагополучия»; «Об охране жизни и здоровья детей в зимний период напрогулке»; «Техника безопасности при проведенииновогодних праздников»; «Организация работы МДОУ в летне –оздорови- тельныйпериод». «Правила дорожнойбезопасности»; «Правила внутреннегораспорядка»;
4.Учебные и тренировоч- ные занятия	Сентябрь - апрель	Учебно - тренировочное занятие по эвакуации детей на случай возникновения пожара	Заведующий ДОУ

2.3 Аттестация педагогических работников

1.1.Подготовка необходимой документации; - проведение индивидуальных и групповых консультаций для воспитателей по подготовке к аттестации; - составление плана работы аттестационной комиссии.	Сентябрь-ноябрь	Заведующий ДОУСтратикопулова Н.А.
1.2.Консультация: «Подготовка документов для сдачи на соответствие занимаемой должности, первую и высшую квалификационную категорию» (согласно Приказа Министерства Образования ТО « Об утверждении Положения о портфолио педагогического работника» №496 от 20.05.201	Октябрь- ноябрь	Рабочая группа
1.3.Продолжить формировать папку по нормативно-правовым документам и материалам с новыми изменениями для педагогов.	По плану банка данных по аттестации
1.4. Обновление плана аттестации педагогов на 5 лет.	Рабочая группа
1.5 Ознакомление педагогов с положением об аттестации педагогических кадров.	Декабрь – январь	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.
1.6Консультация по разъяснению Приказа Министерства образования и науки РФ от 24.03.2010г. N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»	Август	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.
1.7Обзор журналов: «Дошкольное воспитание», «Управление ДОУ».	Ноябрь	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.
1.8Беседа по оформлению папки профессиональных достижений.	Май	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.

2.4Организация работы педагогов по самообразованию

ФИО педагога
Белых Я.Д.	«Социализация дошкольников младшей разновозрастной группы через сюжетно – ролевую игру»
Сычева Т.В.	«Использование разновозрастных способностей дошкольников через создание аппликаций»
Бронникова Е.Н.	Проект «Я, люблю тебя Россия»

2.5 Консультация для педагогических работников

Тема	Срок	Ответственный
Требования к развивающей предметно - пространственной среде с учетом ФОП ДО , ФГОС ДО.	Сентябрь	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.
Формы и методы работы при реализации воспитательно- образовательной деятельности ОП ДО.	Ноябрь	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.
Формирование нравственно патриотических чувств через приобщение детей к истории и культуре родного края	Март	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.

2.6 курсовповышенияквалификацииповнедрениюиреализацииФОПДО

в2023–2024учебном году

№пп	Ф.И.О.педагога	Должность	Планируемыйпериодпрохождениякурсов	Тема
1.	Бронникова Е.Н. .(дистанционноеобучение в ВШДА г. Екатеринбург)	воспитатель	I полугодие2023-2024уч.г.	«Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО.
2.	Белых Я.Д. .(дистанционноеобучение в IT -перемена )	воспитатель	I полугодие2023-2024уч.г.	«Содержаниеитехнологиисоциализациидетейдошкольноговозраста врамках реализации ФОПДО»
3.	Сычева Т.В. (дистанционноеобучение вУЛГПУ)	воспитатель	I полугодие2023-2024уч.г.	«Содержаниеитехнологиисоциализациидетейдошкольноговозраставрамкахреализации ФОПДО»

III. Организационно-педагогическая работа

3.1.Педагогические советы
Педсовет № 1.	Тема выступления	Форма	Ответственный
Тема: ««Приоритетные за- дачи образовательной дея- тельности МДОУ дет- ский сад № 28 «Солнышко» на 2023 – 2024 учебный год» Дата: 25 августа 2023г Цель: Повышениепрофессиональных компетенцийпедагогов ввопросахвведенияиреализации ФОПДО Форма: педагогическая дисскусия	1.ФОПДО:требованияиособенностиобразовательногопроцесса. Анализ работы МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» по подготовке к новому учебному году: комплектация, финансово – хозяйственная деятельность, повышение квалификации, уровень подготовленности групп и помещений	Презентация, акт готовно- сти групп и помещений к НУГ	Заведующий ДОУ Стратикопулова Н.А.
2.Приоритетные задачи образовательной деятельности МДОУ дет- ский сад № 28 «Солнышко» на 2023 – 2024 учебный год»	Аналитиче- ский обзор	Заведующий ДОУ
3.Повышение квалификации педагогов – одно из главнейших условий для предоставления качественной образовательной услуги	Диалог	Заведующий ДОУ
4.Организационно – методическая работа в МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» в 2023– 2024учебном году: работа структурных подраз- делений, рабочей группы	Педагогиче- ский журнал	Заведующий ДОУ
5.Внутриучрежденческий контроль в МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» в 2023 – 2024учебном году.	Составление модели	Заведующий ДОУ
6.Активизация работы с социумом в МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» в 2023– 2024 учебном году: договора, планы, совместные мероприятия.	Обзор	Заведующий ДОУ
7.Утверждение програмы ОП МДОУ. - Утверждение годового плана МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» на 2023 – 2024 учебный год» и учебно – методической документации: календарный учебный график, сетки, графики, режимы.	Обзор	Заведующий ДОУ
8. Решение педсовета.	Заведующий ДОУ
Подготовка к педсовету
Мероприятия	Форма	Ответственный
1.Подготовка проекта годового плана работы МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» на 2023 – 2024 учебный год	Составление акта готовно- сти	Заведующий ДОУ
2.Тематическая оценка подготовленности групп и помещений к ново- му 2023 – 2024 учебному году	Составление акта готовно- сти	Заведующий ДОУ

3.Анкетирование педагогов «Компетентности педагогов в современ- ных условиях»	Обработка ан- кет, анализ	Заведующий ДОУ
4.Документарная проверка документации по самообразованию педа- гогов ДОУ	Составление справки	Заведующий ДОУ
5.Знакомство с годовыми задачами годового плана МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» на 2023 – 2024 учебный год»	публикация на сайте	Заведующий ДОУ
6.Знакомство со списком нормативно – правовой документации, необ- ходимой к изучению в 2023 – 2024учебном году.	Воспитатели разновозрастных групп
Педсовет № 2.	Тема выступления	Форма	Ответственный
Тема: «Организация рабо- ты по нравственно- патриотическому воспита- нию детей дошкольного возраста в условиях ДОУ». Дата: ноябрь 2023г Цель:. Систематизировать знания педагогов об орга- низации образовательной деятельности с детьми до- школьного возраста по во- просам патриотического воспитания Форма: круглый стол «Вопрос –ответ»	1.Выполнение решений предыдущего педсовета	Отчёт	Заведующий ДОУ
2.Вступительное слово по теме педсовета «Значение нравственно- патриотического воспитания дошкольников в современных условиях»	презентация	Рабочая группа ДОУ
3. Планирование образовательной работы с детьми по теме патриотиче- ского воспитания, наличие наглядной информации для родителей	Аналитическая справка	Заведующий ДОУ
4. «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством игры»	Сообщение из опыта работы	Воспитатель Белых Я.Д.
5.»Проектная деятельность по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников»	Сообщение из опыта работы	Воспитатель Бронникова Е.Н.
6. Рефлексия.
7. Решение педсовета.	Заведующий Стратикопулова Н.А.
Подготовка к педсовету
Мероприятия	Форма	Ответственный
1. Подбор методической и познавательной литературы по нравственно- патриотическому воспитанию дошкольников в ДОУ	Тематическая выставка	Заведующий ДОУ
2. Планирование образовательной работы с детьми по теме патриотического воспитания, наличие наглядной информации для родителей	Тематический контроль	Заведующий ДОУ
Проект «Моя родина – Россия»" с учётом регионального компонента (подготовительная группа)	Презентация	Воспитатель Бронникова Е.Н.
«Дом в котором мы живем»	НОД	Воспитатель Белых Я.Д.
«Роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольника»	Консультация	Воспитатель Сычева Т.В.
4.Консультации для родителей: Роль семьи в развитии патриотического воспитания дошкольников; Развитие познавательной активности ребенка-дошкольникачерез игровуюдеятельность; Развиваем познавательные интересы у младших дошкольников	Бронникова Е.Н.
Сычева Т.В.
Белых Я.Д.
Педсовет № 3.	Тема выступления	Форма	Ответственный
Тема: «Лаборатория творческих наук – Совершенствование деятельности ДОУ по художественному – эстетическому развитию дошкольников» Дата: март 2024г Цель: совершенствовать работу в ДОУ по художественно – эстетическому воспитанию в соответствии с ФГОС ДО Форма: круглый стол	1.Выполнение решений предыдущего педсовета	Отчёт	Заведующий ДОУ
2. Профессиональное становление педагогов как средство повышения качества дошкольного образования	Доклад презентация
3.Самообразование – путь к профессиональному самосовершенство- ванию	Опыт работы	Рабочая группа ДОУ
4.Копилка знаний, умений, опыта.
5. Рефлексия.
6. Решение педсовета.
Подготовка к педсовету
Мероприятия	Форма	Ответственный
1.«Неделя успеха» - представление достижений воспитателя: просмотр открытых занятий по художественно – эстетическому развитию в старшей разновозрастной группе , обмен опытом .	Февраль
2.Подготовка вопросов для организации педагогического совета
3. Подготовка творческих отчётов по самообразованию на производ-

ственных совещаниях
4. Профессиональный стандарт «Педагог» как инструмент повыше- Нияпрофессионального мастерства.	Практикум
Педсовет № 4.	Тема выступления	Форма	Ответственный
Тема: ««Итоги учебного года, подготовка к летнему оздоровительному периоду» Дата: май 2024 г Цель: определить эффек- тивность реализации ос- новных задач педагогиче- ским коллективом; выявить и проанализировать про- блемы воспитательно- образовательной работы; обозначить основные направления (задачи) на следующий учебный год. Форма: круглый стол	1.Выполнение решений предыдущего педсовета	Отчёт	ЗаведующийДОУ
2.Формирование познавательных компетентностей дошкольников в соответствии с ФГОС ДО: итоги, проблемы, перспективы	Презентация	Рабочая группа ДОУ
3.Повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ в 2023– 2024 уч. году, анализ: плюсы и минусы	Деловой раз- говор
4.Повышение компетентность родителей в вопросах развития образования, безопасности детей, охраны и укрепления их здоровья.	Деловой раз- говор	ЗаведующийДОУ
5. Рефлексия.
6. Решение педсовета.	Заведующий ДОУ
Подготовка к педсовету
Мероприятия	Форма	Ответственный
1. «Как я провёл учебный год»	Твор.презента Ция педагогов
2. «Формы взаимодействия с родителями»	Тематическая проверка	Заведующий ДОУ
3. «Я познаюмир»	Фотовыставка	Воспитатели групп
4.Родительское собрание «Скоро в школу»
5.Заседание Управляющего совета « Решении годовых задач»

3.1 Семинар -практикум, круглый стол для педагогических работников

Тема	Срок	Ответственный
Круглый стол«Мотивация и мобильность педагогов в профессиональной самореализации при переходе на применение ФОП ДО»	февраль	Воспитатель Белых Я.Д.
Семинар – практикум: «Педагогическая диогностика по ФОП ДО»	апрель	Воспитатель Сычева Т.В.

3.2Работа структурныхподразделений

Структурное Подразделение	Содержание основных мероприятий	Сроки исполнения	Ответственные
Методический	1.Информационно – аналитическая деятельность:
Совет	составление плана методического совета работы на 2023-2024 учебныйгод; участие в подготовке и проведении педсоветов, семинаров, конкурсов, смотров ит.д.; - разработка и корректировка положений конкурсов, проводимых набазе ДОУ; . - разработка планов мероприятий по проведению тематических дней, декад, акций в ДОУ - разработка нормативных актов и программно – методического сопровож- дения деятельностиМДОУ; - выявление педагогических работников и оказание помощи в обобщении передового педагогическогоопыта;	Сентябрь 2023 г В течение года	Заведующий Н.А. Стратикопулова Рабочая группа ДОУ
2.Организационно – методическая деятельность:
2.1оказание помощи педагогам в подготовке к аттестации; - разработка тематических и традиционных мероприятий и их исполнение; - организация работы по самообразованию педагогов ДОУ в рамках реализа- ции ФОП ДО;	Согласованно с планом методи- ческой работы ДОУ	Заведующий Н.А. Стратикопулова Рабочая группа ДОУ
3.Контрольно- диагностическая деятельность

3.1.оказание помощи педагогам в подготовке к аттестации; 3.2.оказание помощи педагогам ДОУ в работе по самообразованию; 3.3.оказание помощи педагогам ДОУ в проведении всероссийских, муниципальных и краевых мероприятий; 3.4.составление анализа работы ДОУ за учебный год; 3.5.согласование и представление кандидатур педагогических работников на поощрение осуществление контроля за выполнением решений педсоветов,семинаров, планёрок, конкурсов; за санитарным состоянием групповых комнат, кабинетов, спальных помещений, приёмных, насыщением РППС в детском саду;	В течение года	Заведующий Н.А. Стратикопулова
Рабочая группа ДОУ	1.Подготовка и проведение тематические мероприятия в ДОУ посвященные дню дошкольного работника . 2.Подготовка к конкурс изобразительного творчества «Хрустальная капелька – 2022г.» 3.Подготовка и проведение праздника «Цветная осень», выставки «Огородные фантазии»	Сентябрь 2023г.	Воспитатели разновозрастных групп
Воспитатели раз-х групп
Воспитатели раз-х групп
Проведение акции «Вместе с книжкой я расту» к Всероссийскому дню школьныхбиблиотек. Акция «Доброе сердце» Разроботка плана мероприятий профориентационной акции «Неделя без турникетов» (подать план к 07.10.2023г)	Октябрь 2023г.	Воспитатели разновозрастных групп
Воспитатели разновозрастных групп
1.Организация проведения декады матери 2.Подготовка и проведение акции «Синичкин день» 3. Реализация планов духовно – нравственного и патриотического воспитания дошкольников в рамках рабочей программы воспитания	Ноябрь 2023г.	Воспитатели раз-х групп
Воспитатели раз-х групп
1 Реализация дорожных карт организации курсов для родителей (законных представителей), несовершеннолетних детей по основам детской психологии и педагогике. 2..Подготовка и проведение Новогодних праздников, выставка «Новогодния елочка»	В течение года Декабрь2023г.	Воспитатели раз-х групп
Организация каникулярноговремени Подготовка и проведение образовательного события «Город наших фанта- зий» для воспитанников ДОУ иродителей День открытых дверей «Детский сад вдохновляющий, интересный ,развивающий пространство детской реализации»	Январь 2024г	Воспитатели раз-х групп
Воспитатели раз-х групп
1.Тематический праздник «День защитников отечества» 2.Тематические мероприятия в ДОУ, посвященные Международному дню родного языка	Февраль2024г	Воспитатели раз-х групп
1.Международный женский день 8 Марта 2.Мероприятия ко дню леса 3.Мероприятия ко дню воды	Март 2024г	Воспитатели раз-х групп
Участие во Всероссийской профориентационной акции «Неделя без турникетов» Региональная акция « Охранять природу – значит любитьРодину» Праздник «Выпуск в школу»	Апрель- Май 2024г	Воспитатели раз-х групп
Воспитатели раз-х групп

3.3 Изучение, обобщение, внедрение и распространение передового педагогическогоопыта воспитателя

Этап	ФИО педагога	Тема опыта	Результат
Изучение	Белых Я.Д.	«Социализация дошкольников младшей разновозрастной группы через сюжетно – ролевую игру», (по теме самообразования)	Выступление - сообщение и показ открытого занятия в ДОУ.
Обобщение	Белых Я.Д.	«Социализация дошкольников младшей разновозрастной группы через сюжетно – ролевую игру», (по теме самообразования)»	Открытое НОД для педагогов
Внедрение	Белых Я.Д.	Социализация дошкольников младшей разновозрастной группы через сюжетно – ролевую игру», (по теме самообразования)	Открытое занятие для педагогов ДОУ Ноябрь 2023г., Презентация из опыта работы.
Распространение	Белых Я.Д.	Социализация дошкольников младшей разновозрастной группы через сюжетно – ролевую игру», (по теме самообразования)	Статья в сборник Всероссийское издание «Слово педагога»

Участие в конкурсном движении, социальных и психологических акциях идекадах

Форма работы	Содержание основных мероприятий	Сроки работы	Ответственный
Конкурсное	Педагоги

движение
Уровень МДОУ
1.Смотр конкурс «Лучший патриотический уголок»	Март	Воспитатели раз-х групп
2.Конкурс на лучшее методическое пособие по развитию речи	Апрель	Воспитатели раз-х групп
Муниципальный уровень	Воспитатели раз-х групп
1.Фестиваль оздоровительно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста: Июнь. Июльевич. Август»	Июнь – июль 2024г
Всероссийский уровень, международный уровень
1по плану воспитателей	В течение года
Дети:
Уровень МДОУ
1.Конкурс детского рисунка «Осень»	Сентябрь 2023г	Воспитатели раз-х групп
3.Конкурс детских проектов	Март 2024г	Воспитатели раз-х групп
Муниципальный уровень
1.Конкурс изобразительного творчества «Хрустальная капелька»	Сентябрь 2023г	Воспитатели раз-х групп
1.VНПК «Я – исследователь»	Март 2024	Воспитатели раз-х групп

3.XII муниципальный конкурс детских проектных работ «Мой проект»	Март	Воспитатели раз-х групп
4.Фестиваль «Музыкальная капель»	Апрель	Воспитатели раз-х групп
Всероссийский уровень	Участие по плану воспитателя	В течение года	Воспитатели раз-х групп
Всероссийская викторина «Совушка», Международный конкурс «Новые достижения», Международная викторина «Скоро в школу», Всероссийские конкурсы: «Умники и умницы», «Кладовая талантов» и др.	В течение года
Декады	1. Неделя безопасности «Шагающий автобус»	с 1.09-20.09	Воспитатели раз-х групп
2.Неделя «Я - талантлив»	С 02 по 06.09	Воспитатели раз-х групп
3. Всероссийская профориентационной акции «Неделя без турникетов»	14.10-18.10
4. Декада День правовых знаний	Воспитатели раз-х групп
5.Декада «День пожилого человека»	01.10.- 04.10	Воспитатели раз-х групп
6.Декада Матери	25.11. – 29.11.
7.Декада психологии	По плану
8.Декада «Голос родного Забайкалья»	01.11-08.11
9. Декада добровольной помощи (День инвалида)	02.12.- 06.12.
10.Декада педагогических идей «К здоровой семье через детский сад»	Апрель
Акции	1.Акция «Доброе сердце» ко дню защиты животных	02.10 – 06.10.
2.Акция «Вместе с книжкой я расту» к Всероссийскому дню школьныхбиблиотек.	Октябрь
3.Акция «Скажем НЕТ жестокому обращению с детьми»	11.11-15.11
4.Региональная акция «Охранять природу – значит любить Родину»	Апрель	Воспитатели раз-х групп
5.Акция «Доброе сердце»	03.02.- 07.02.	Воспитатели раз-х групп
Тематические дни	1.День знаний	Сентябрь
2.День дошкольного работника

3.Фольклорный праздник «Поделки из овощей»	октябрь
5. День книги	Октябрь
6. Литературный праздник «Белые журавли»	Октябрь
7. Спортивный досуг, посвященный Всероссийскому дню гимнастики	26.10.
8.Праздник «Синичкин день»	11.11.
9.Всемирный день детей	19.11.
10.Новогодние утренники	23.12 – 27.12
11.Каникулярные мероприятия	Согласно плана
12.Образовательное событие «Город наших фантазий» для воспитанников ДОУ и родителей (в рамках реализации дорожных карт по роди)	31.01.2024 год
13.Праздник «Деньзащитниковотечества»	21.02.2024год
14.Утренники к 8 Марта	март
15. Фольклорный праздник «Масленица»	март
16.Праздник «Пасха»	апрель
17.День победы «76 лет Победы»	май
18.Праздник «Досвиданье детский сад»	25.05.
19.День Защиты детей (по отдельному плану ДОУ)	01.06.2024г
20.Тематические мероприятия, посвященные Дню России	09.06.2024 г

Вид контроля	Вопросы контроля	Срок	Ответственный
4.1 Административный контроль	Комплектация детей в ДОУ	Ежедневно	Заведующий
Расходование средств от собранной родительской оплаты.	1 раз в месяц	Заведующий
Поступление продуктов питания на пищеблок	Ежедневно	Заведующий

Поступление и расходование бюджетных средств	Ежемесячно	Заведующий
Экономия энергоресурсов	Ежедневно
Оплата родителей за детский сад	1 раз в месяц	Заведующий ДОУ
Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей	Ежедневно	Заведующий ДОУ
Организация питания в ДОУ	Ежемесячно	Заведующий ДОУ
Организация оздоровительных мероприятий в режиме дня	1 раз в 2месяца
Санитарное состояние помещений	Ежемесячно	Заведующий ДОУ
Посещаемость детей	Ежемесячно
Выполнение правил техники безопасности, пожарной без- опасности	Ежедневно
Сохранность имущества	Ежеквартально	Заведующий ДОУ
Работа с неблагополучными семьями «группы риска»	Ежеквартально	Заведующий ДОУ
Состояние документации в группах, у педагогов	Ежеквартально	Заведующий ДОУ
Выполнение режима дня	Ежедневно
Тематический контроль	«Перспективное планирование образовательной работыс детьми в условиях реализации ФГОС ДО»	Октябрь	Заведующий ДОУ
Тематическая оценка подготовленности групп и помещений к новому2023– 2024учебномугоду	август 2024г	Заведующий ДОУ
Тематический контроль«Использование современных педа- гогических технологий в познавательном развитии дошколь- ников»	Октябрь 2023г	Заведующий ДОУ
Оперативный контроль	Охрана труда и техники безопасности на рабочих местах, противопожарное состояние МДОУ; по сохранности имущества.	В течение года	Заведующий ДОУ

Раздел IV. Система внутриучережденческого контроля

Индивидуализация образовательного процесса	Заведующий ДОУ
Организация совместной партнерской деятельности с детьми врамкахинновационной деятельности.
Организация двигательной активности детей во время прове- дения прогулки
Организация и проведение краткосрочных образовательных практик.
Организация самостоятельной деятельности старшихдо- школьников в игровых зонах по раннейпрофориентации
4.2 Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)	Мониторинг РППС на новый учебный год	Сентябрь 2023	Заведующий ДОУ
Мониторинг условий реализации ФОП ДО	Май 2024	Заведующий ДОУ
Мониторинг удовлетворенности родителей качеством обра- зовательных услуг	Сентябрь 2023	Заведующий ДОУ
Комплексный мониторинг деятельности МДОУ детский сад № 28 «Солнышко» за 2023-2024 уч. год	Май 2024
Мониторинг уровня усвоения ФОП ДО	май 2024г	Заведующий ДОУ
Мониторинг готовности детей дошкольного возраста к усво- ению программ начального общего образования	Октябрь 2023г
Проверка официального сайта МДОУ в информационно телекоммуникационной сети «Интернет».	В течение года	Ответственный за сайт Сычева Т.В.

Раздел V.работа с родителями, со школой и с социумом

5.1Работа с семьёй

Форма работы	Содержание основных мероприятий	Сроки работы	Ответственный
Работа с родителями
1.Нормативно - пра-	1.1.Заключение договоров с родителями, вновь поступающих детей в	По мере по-	Заведующий ДОУ

вовое сопровождение	МДОУ. 1.2.Знакомство с локальными актами, регламентирующими организаци- онные аспекты воспитательно–образовательного процесса	ступления
2.Родительские собрания	По плану воспитателей	Октябрь	Воспитатели разновозрастных групп
По плану воспитателей	Апрель
3.Управляющий совет	3.1. Обсуждение программы развития МДОУ детский сад № 28 «Солнышко»	Декабрь	Заведующий ДОУ, рабочая группа
3.3.Вопросы качества воспитания и образования детей в ДОУ в рамках ФГОС ДО).	Март
3.4.Работа по привлечению внебюджетных средств в ДОУ для оформления детских игровых площадок , создания эстетических усло- вий на территории ДОУ.	Май
4.Совет родителей	4.1.О подготовке общего собрания родителей по безопасности детей.	Сентябрь	Заведующий ДОУ
4.2. Партнёрское взаимодействие с организациями социума – как залог формирования позитивного имиджа детского сада в селе.	Декабрь
4.3.Знакомство с результатами самообследования МДОУ детский сад № 28 «Солнышко»	Март
4.4.Организация летнего отдыха детей	Май

-Работа по индивидуальным вопросам.
6.Родительский уни- верситет	1.Тематическая консультация «Развитие и укрепление навыков ЗОЖ у детей 2-7 лет»	Октябрь	Воспитатели разновозрастных групп
2.Час вопросов и ответов «Методические рекомендации для родителей "Профилактика нарушений речи у дошкольников	Ноябрь	Воспитатели разновозрастных групп
3.Семинар – практикум «Стиль семейного воспитания и его влияние на развитие личности ребенка»	Декабрь	Воспитатели разновозрастных групп
4.Круглыйстол: «Понимание, помощь, поддержка»	Февраль	Заведующий ДОУ
7. Досуговые формы организации общения	5.1.Дни открытых дверей	Октябрь, апрель
5.2. Образовательное событие «Город наших фантазий» для воспитанни- ков ДОУ и родителей	Январь	Воспитатели разновозрастных групп
5.4.Спортивный праздник «Спорт – это жизнь».	По плану восп. по физ-ре
8.Участие родителей в инновационной дея- тельности ДОУ	1.Работа с родителями по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников проект «Росиия мая Родина»	В течение года
«Реализация проекта «Ребёнок в мире профессии»	В течение года
9. Выставки работ родителей и детей, конкурсы	1.Выставки поделок: - «Поделки из овощей»;	Октябрь	Воспитатели разновозрастных групп
- «К нам пришел Дед Мороз»;	Декабрь
- «Пасхальный перезвон»	Апрель
3.Конкурс рисунков «Мамочка моя»	Ноябрь
10Благотворительные акции	1.Региональная акция «Охранять природу – значит любить Родину»	Апрель
2.Акция «Книжки для малышей»	Март
11.Наглядная информация	1.Оформление стендов для родителей в приёмных, их обновление	Постоянно
2.Оформление страничек для родителей на сайте детского сада	Постоянно

12.Мониторинг	1.Анкетирование: изучение социальных портретов семей воспитанников.	Сентябрь	Воспитатели разновозрастных групп
2.Анкетирование: удовлетворённость родителей качеством образования ДОУ.	Апрель

5.2 Работа с МАОУ « Целлиннинская СОШ
1.Нормативно – пра- вовое обеспечение	1.1.Составление договора о сотрудничестве с МАОУ «Целлиннинская СОШ » 1.2.Внесение коррективов в программу по преемственности и план сов- Местной работы.	Сентябрь	Заведующий ДОУ , Директор школы

2.Работа с педагогами	2.1.Встреча педагогов и администрации МДОУ с педагогами, психо- логом и администрацией школы для планирования мониторинга детей подготовительных групп.	Сентябрь	Заведующий ДОУ, Директор школы
2.2.Неделя сотрудничества – посещение уроков в 1-м классе воспитате- лями, занятий в детском саду учителями (беседы с учителями о выпуск- никах ДОУ, обсуждение развития дошкольников)	Апрель	Воспитатели подго- товительных групп, учитель младших классов Швалова Е.В.
2.4.Родительские собрания во всех возрастных группах.	Март - апрель	Воспитатели подго- товительных групп
3.Работа с детьми	3.1.День знаний	Сентябрь
3.2. Экскурсии детей в школу. Знакомство со зданием школы, спортивной площадкой, классами , библиотекой, школьным музеем	25.09.	Воспитатели подго- товительных групп
3.3.Посещение праздника «Посвящение первоклассников в ученики»	По плану СОШ	Воспитатели подго- товительных групп
3.4.Сюжетно-ролевые игры «Школа», «Библиотека», «Семья». Чтение художественной литературы, беседы с детьми о школе (с приглашением учеников, бывших воспитанников детского сада)	В течение года	Воспитатели подго- товительных групп

4.Работа с родителями	4.1.Родительские собрания темы: «Адаптация детей ,психологическая готовность к школе», «Итоги усвоения программы детьми подготовительнойгруппы»	Сентябрь, апрель	Воспитатель подго- товительной группы
4.2.Тематические выставки, папки-передвижки «Портрет будущего пер- воклассника». «Поступление в школу - важное событие в жизни детей»	В течение года	Воспитатель подго- товительной группы
4.3.Консультации для родителей: «Готовность ребёнка к школе», «Воз- растные особенности ребёнка 6-7 лет», «Что должен знать и уметь пер- воклассник», « Чем занять ребёнка дома», «Уголок школьника», «Об эмоционально-волевой готовности к обучению в школе», «Воспитание устойчивого внимания у ребенка», «Развиваем памятьдошкольника», «Развитие логического мышления у дошкольников», «Оцените готов- ность вашего ребенка к обучению в школе», «Формирование мотиваци- онно готовности будущих первоклассников к школьномуобучению».	В течение года	Воспитатель подго- товительной группы
4.4.День открытых дверей для родителей выпускников подготовитель- ных групп детского сада	По плану ДОУ	Воспитатель подго- товительной группы
4.5.Выпуск памяток, буклетов « Родителям будущих школьников», «Что должен знать и уметь первоклассник».	Март, апрель	Воспитатель подго- товительной группы
4.6.Размещение рекомендаций для родителей будущих первоклассников на сайте ДОУ	В течение го- Да	Воспитатели групп
5.3 Работа с социумом
1.Нормативно – пра- вовое обеспечение	1.1.Заключение договоров сотрудничества и составление совместных планов работы МБУК филиал сельская библиотека, МКУК ДК п. Целинный, ГАУЗ КБ №4 СВА п. Целинный	Сентябрь	Заведующий
2.Сельская амбулатория	4.1.Оказание детям медицинских услуг (проведение профилактических прививок, осмотр узкими врачами – специалистами, осмотр врачом – пе- диатром при деспансеризации детей г. Краснокаменск).	Согласно пла- на мед. работников	Заведующий амбулатории
3.МБУК филиал сельская библиотека	5.1.Экскурсии в библиотеку	Октябрь	Заведующий сельской библиотеки
5.2.Участие в беседах, викторинах, КВН	По плану биб- лиотеки
5.3.Посещение праздников	По плану биб- лиотеки

Форма работы	Содержание основных мероприятий	Сроки работы	Ответственный
6.1.Административнохозяйственнаядеятельность	1.1. Организация работ по подготовке помещений ДОУ к зимнему и летнему периоду. Сентябрь, апрель	Заведующий МДОУ Стратикопулова Н.А.

1.2.Организация осенне – весенних субботников на тер- ритории МДОУ. 1.3.Организация учебы поОТ, ТБ и ПБ	Сентябрь, апрель Июль, декабрь
1.4. Инвентаризация имущества, списание.
1.5. Проверка санитарного состояния всех помещений МДОУ.	1 раз в месяц
1.6. Подготовка к Новогодним утренникам: обследование электрооборудования, обработка неогнеопасным веще- ством, подключение гирлянд на ёлке.	Декабрь
1.7.Приобретение спецодежды для работников.
1.10.Приобретение хозяйственных товаров, моющих и дезинфицирующих средств, медикаментов, канцтоваров, мягкого и жесткого инвентаря	В течение года
1.11.Проведение косметического ремонта в группах, на участках.	Июль 2024год
1.12. Приобретение игрового материала на возрастные группы и кабинетыДОУ	По мерепоступления финансовых средств
6.2. Финансоваядеятельность	2.1.Субсидии на выполнениемуниципального задания 2.2.Сбор и распределение родительскойплаты 2.3.Увеличение стоимости материальных запасов за счёт внебюджетных средств	В течение года	Заведующий, бухгалтер

Раздел VI. Административно – хозяйственная и финансовая деятельность

Приложение

Приложение № 1

Оперативный контроль в разновозрастной, старшей – подготовительной группах«Капельки», «Пчелки»
Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Сентябрь	Оснащение групп и готовность к новому учебному году. Подготовка, проведение и эффективность утренней гимнастики и упражнений после дневного сна.	1. Проверка качества оформления документации. 2.Сформированность культурно-гигиенических навыков у детей разных возрастных групп.	Оформление стендов, папок-передвижек. Собеседование по ведению тетради «Самообразования»	1.Работа педагога по формированию у дошкольников знаний о правилах дорожного движения. 2. Проверка планов воспитательно-образовательной работы.
Октябрь	Обследование детей (диагностика во всех группах) по всем видам деятельности.	Проверка санитарного состояния во всех помещениях детского сада.	Уровень подготовки и проведения родительских собраний во всех группах.	Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня.
Ноябрь	1. Состояние работы по развитию физических качеств детей. 2. Состояние физкультурных уголков.	Обзор сюжетно-ролевых игр во всех возрастных группах.	Подготовка к проведению общего родительского собрания.	Проверка планов воспитательно-образовательной работы.
Декабрь	Соблюдение санэпидрежима в ДОУ. Анализ заболеваемости за 1 квартал.	Виды деятельности с детьми и планирование работы по развитию речи в течение дня.	Система работы с детьми в преддверии Новогодней ёлки.	1. Работа с родителями по проблемам речи у детей. 2. Подготовка к проведению прогулок во всех возрастных группах.
Январь	1. Соблюдение режима и организации жизни детей в детском саду. 2. Содержание книжных уголков в группах.	1. Условия в группах для самостоятельной художественной деятельности детей. 2. Условия в группах по развитию речи детей (предметно-развивающая среда).	Как применяются дидактические игры в учебно-воспитательном процессе в соответствии с возрастом.	Документация и отчетность подотчетных лиц. Проверка планов воспитательно-образовательной работы.
Февраль	Сформированность у детей навыков самообслуживания.	Неделя здоровья в детском саду.	Система работы с детьми в уголке природы (всех возрастных группах). Экологическое воспитание	Анализ навыков детей в рисовании в соответствии с программой.
Март	Проведение праздников и развлечений.	Оборудование уголков природы во всех возрастных группах.	Анализ навыков культурного поведения за столом.	1. Проверка знаний о растительном мире и неживой природе. 2. Проверка плана.
Апрель	Рациональность и эффективность организации хозяйственно-бытового труда во всех возрастных группах (дежурство, поручения, коллективный труд).	Проведение развлечений (музыкальных, физкультурных, интеллектуальных, познавательных).	Фронтальная проверка в подготовительной к школе группе.	Подготовка к занятиям воспитательно-образовательной работы.
Май	Организация труда детей на огороде и цветнике.	Результаты коррекционной работы.	Диагностическое обследование детей по разным видам деятельности.	Выпускной праздник «Дошкольный бал»
Июнь	Планирование работы с детьми в летний период.	Проверка готовности участков к летней оздоровительной работе.	Использование выносного материала на прогулке.	Наблюдение прогулок с детьми во всех возрастных группах.
Июль	Наблюдение закаливающих мероприятий на прогулке.	Соблюление питьевого режима.	Двигательная активность в течение дня.	Проведение летнего спортивного праздника.
Август	Проверка готовности воспитателей к учебному году.	Соблюдение рудовой дисциплины работниками ДОУ.	Наблюдение за игровой деятельностью на прогулке.	Подготовка учреждения к новому учебному году.

Приложение № 2

Производственные собрания на 2023 – 2024г

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Итоги подготовки к новому учебному году	Сентябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
2	«Должностные инструкции – знать каждому положено»: - выполнение должностных инструкций и соблюдение графика работы; - график работы сотрудников; - разное	Октябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
3	«О готовности к работе МДОУ в зимних условиях»: - новинки СанПиН (изменения и дополнения от 15.05.3013г. ); - разное	Ноябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А. ,
4	« По итогам проверки по ОТ в декабре»: - проверка выполнений соглашений; - выполнение условий коллективного договора между администрацией и сотрудниками; - разное	Январь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
5	«Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты ДОУ»: - коллективные нормы и Правила; - разное	Февраль	Заведующий Стратикопулова Н.А.
6	«Санитарное состояние помещений и сохранность имущества»: - разное	Март	Заведующий Стратикопулова Н.А.
7	«Забота об участках ДОУ – дело всего коллектива»: - - разное	Апрель	Заведующий Стратикопулова Н.А.
8
9	Производственные оперативки: - по текущим моментам; - по результатам посещения СЭС и других инспектирующих служб; - информация с городских совещаний, семинаров и пр.	В течение года	Заведующий Стратикопулова Н.А.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом - - «Должностные инструкции. Правила обработки посуды, смена белья и пр.».	Сентябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
2	Роль младшего воспитателя в воспитательно-образовательном процессе ДОУ	Сентябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
3	ТБ на пищ. блоке, работа с новыми электроплитами. ТБ в прачечной, электромашины	Октябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
4	Новые правила СанПиН от 15.05.2013г. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия	Ноябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
5	Обсуждение роли младшего воспитателя при подготовке и проведении праздников	Декабрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
6	Санитарное содержание ДОУ	Январь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
7	Ознакомление сотрудников с Конвенцией о защите прав ребенка	Февраль	Заведующий Стратикопулова Н.А.
8	«О Правилах внутреннего трудового распорядка».	Март	Заведующий Стратикопулова Н.А.
9	Выполнение санэпидрежима	Апрель	Заведующий Стратикопулова Н.А., мед. работник Смагина А.И.
10	Соблюдение санэпидрежима в летний период	Май	Заведующий Стратикопулова Н.А. мед. работник Смагина А.И

Приложение № 3

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 28 «Солнышко»

Годовой план

Медицинской работы

МБДОУ № 28 «Солнышко» на 2023 – 2024учебный год

План мероприятий медицинской работы

Задача : Охрана жизни и укрепление здоровья детей

Мероприятия	Сроки	Ответственный
1. Организационная работа Имеющуюся документацию своевременно заполнять, вносить все данные ( ф.26,63) своевременное сдавать отчеты в д/поликлинику. Составить планы работы прививок Контролировать ведение листов адаптации. Контролировать сроки годности лекарственных средств, вакцин, дополнять аптечку неотложной помощи, приобретать медикаменты, перевязочный материал, дезинфектанты. Провести прием вновь поступивших детей Организовать осмотр детей 5-7 лет врачами узкой специализации Провести лицензирование медицинского кабинета П. Лечебно-профилактическая работа Осуществить осмотр детей, вернувшихся после болезни, прием детей. 2. Своевременно изолировать заболевших детей. 3. Оказывать первую доврачебную помощь 4. Выделить «Д» группу, ЧДБ - проводить наблюдение - общеукрепляющее лечение 5.Проводить специфическую и неспецифическую профилактику гриппа, ОРВИ. Обеспечить выполнение прививок в соответствии с календарем. Осуществлять наблюдение за после прививочным состоянием, вести учет реакции на прививку. Согласно годовому плану туберкулинодиагностики ежемесячно составлять план Р. Манту – выполнять его. Проводить диффекренциальную диагностику: - направлять к фтизиатру детей с впервые положительной Р.Манту, с усиливающейся реакцией и т.д. 5. Осуществлять контроль за физическим развитие детей. Проведение физкультурных занятий, утренней гимнастики, закаливание и т.д.). Разработать мероприятия по профилактике ОРВИ, кишечных инфекций. Ш. Противоэпидемическая и санитарно-гигиеническая работа. Контролировать санитарное состояние групп, пищеблока, подсобных помещений. Осуществлять контроль за разведением дез.растворов, их использования согласно требованиям СанПина. Контроль за обработкой игрушек, ковров, посуды и т.д., гигиеническое содержание уборочного инвентаря. Проводить производственный контроль в соответствии с программой. Организовать санитарно-гигиеническое обучение персонала в ФГУЗ. Контролировать чистоту оборудования, температурный режим помещений, режим проветривания. При возникновении инфекционный заболеваний проводить: а) текущую и заключительную дизенфекцию. б) наблюдение за контактными детьми и персоналом. в) обследовать контактных детей и персонал. Проводить обследование детей на педикулез. Осуществлять контроль за соблюдением личной гигиены детьми и персоналом Организация летней оздоровительной работы. IV. Организация питания. Проводить бракераж сырой и готовой продукции с оформлением в журнале. Составлять меню, обеспечивая полноценный рацион питания, сбалансированный в соответствии с основными возрастными потребностями детей. Контролировать отбор суточных проб, хранение продуктов. Проводить «С» витаминизацию III блюда. Вести накопительную ведомость, проводить подсчет каллоража. Контролировать: Закладку продуктов в котел (согласно меню –раскладке); Прием пищи в группах; Выдачу пищи с пищеблока. V. Санпросветработа Изучение новых приказов, постановлений, санитарных правил и т.д. Проведение лекций, бесед на родительских собраниях Проведение индивидуальных бесед с персоналом и родителями по вопросам оздоровления детей, профилактике заболеваний и т.д. Оформлять уголки здоровья на актуальные темы: Профилактика стоматита Профилактика нарушения зрения у дете Профилактика вирусных заболеваний Профилактика энтеробиоза О вреде курения и т.д. 5. Сантехминимум с персоналом. Работа с младшими воспитателями Острые желудочно- кишечные заболевания, профилактика Организация рационального питания детей в саду. Гигиена воздуха, температурный режим помещений.	постоянно постоянно систем. по плану д/поликл. ежедневно по необходим по необ. в теч. года по плану по необх. в теч.мес. по необ. Май 2024г 1 раз в неделю 1 раз в нед. каждое помещение систем. систем. 1 раз в полгода по плану 1 раз в неделю по необх. 1 раз в неделю системат. 06 – 08 ежеднев. постоянн. постоянн. ежеднев. ежеднев. 1 раз в нед 1 раз.внед Постоян. в теч.года в теч.года в течен.года Ежемесячно.	Медсестра Смагина А.И. медсестра .медсестра медсестра .медсестра .медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра .медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра медсестра Мед.работник Смагина А.И..

Приложение №4

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 28 «Солнышко»

Годовой План

развлечений и праздников музыкального руководителя

МБДОУ № 28 «Солнышко на 2023 – 2024 уч. год

План развлечений и праздников

№	Мероприятия	Срок выполнения	Ответственные
1	День Знаний (для старших дошкольников)	1Сентября	Муз. руководитель, воспитатели
2	«Добрые дела Мухоморки» (средняя группа)	20 Сентября	Муз. руководитель,воспитатели
3	«Осень золотая» ср. и стар.гр.	10 Октября	Муз. руководитель,воспитатели
4	«Осеннее лукошко» мл.гр.	15 Октября	Муз. руководитель, воспитатели
5	Новогодние утренники во всех возрастных группах.	25- 30 Декабря	Заведующи ДОУ, муз. руководитель,воспитатели
6	«Кругосветное путешествие» развлечение для старших гр.	15 Января	Муз. руководитель,воспитатели
7	«А ну-ка, мальчики!» для под.гр.	20 Февраля	Муз. руководитель, воспитатели
8	«День защитников Отечества» для сред.и стар. гр.	22 Февраля	Муз. руководитель,воспитатели
9	Проводы зимы «Масленица»	5 Марта	Муз. руководитель,воспитатели
10	Утренники, посвященные Международному женскому дню 8 марта	6 Марта	Муз. руководитель, воспитатели
11	«Весенняя сказка» Театрализованная сказка для дошкольников	20 Апрел	Муз. руководитель,воспитатели
12	«Зарница» муз.- спортивный праздник посвященный 9 мая	7 Мая	Муз. руководитель,воспитатели
13	Выпускной утренник в подгот. группах	25 Мая	Муз. руководитель,воспитатели
14	«Здравствуй, лето красное!» муз.-спорт. развлечение	1 Июня	Муз. руководитель,воспитатели

Работа с родителями

Консультация «Мелодия, услышанная до рождения»

Консультации по календарным праздникам в течение года

Работа музыкального руководителя с воспитателями

№	Мероприятия	Сроки выполнения
1	Открытое музыкальное занятие (стар.гр.)	Ноябрь
2	«Содержание музыкального уголка в группе»	Январь
3	Консультации для воспитателей	В течение года
4	Обсуждение и проведение утренников	В течение года
5	Изготовление масок и атрибутов, необходимых для проведения музыкальных игр и занятий.	В течение года

Приложение № 5

Производственные собрания на 2023– 2024 г

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Итоги подготовки к новому учебному году	Сентябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
2	«Должностные инструкции – знать каждому положено»: - выполнение должностных инструкций и соблюдение графика работы; - график работы сотрудников; - разное	Октябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
3	«О готовности к работе МДОУ в зимних условиях»: - новинки СанПиН (изменения и дополнения от 15.05.3013г. ); - разное	Ноябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А. ,
4	« По итогам проверки по ОТ в декабре»: - проверка выполнений соглашений; - выполнение условий коллективного договора между администрацией и сотрудниками; - разное	Январь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
5	«Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты ДОУ»: - коллективные нормы и Правила; - разное	Февраль	Заведующий Стратикопулова Н.А.
6	«Санитарное состояние помещений и сохранность имущества»: - разное	Март	Заведующий Стратикопулова Н.А.
7	«Забота об участках ДОУ – дело всего коллектива»:	Апрель	Заведующий Стратикопулова Н.А.
9	Производственные оперативки: - по текущим моментам; - по результатам посещения СЭС и других инспектирующих служб; - информация с городских совещаний, семинаров и пр.	В течение года	Заведующий Стратикопулова Н.А.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом - - «Должностные инструкции. Правила обработки посуды, смена белья и пр.».	Сентябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
2	Роль младшего воспитателя в воспитательно-образовательном процессе ДОУ	Сентябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
3	ТБ на кухне, работа с новыми электроплитами. ТБ в прачечной, электромашины	Октябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
4	Новые правила СанПиН от 15.05.2013г. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия	Ноябрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
5	Обсуждение роли младшего воспитателя при подготовке и проведении праздников	Декабрь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
6	Санитарное содержание ДОУ	Январь	Заведующий Стратикопулова Н.А.
7	Ознакомление сотрудников с Конвенцией о защите прав ребенка	Февраль	Заведующий Стратикопулова Н.А.
8	«О Правилах внутреннего трудового распорядка».	Март	Заведующий Стратикопулова Н.А
9	Выполнение санэпидрежима	Апрель	Заведующий Стратикопулова Н.А.
10	Соблюдение санэпидрежима в летний период	Май	Заведующий Стратикопулова Н.А